In un tempo in cui il sud e il nord, e altresì l’ovest e l’est del mondo sono sempre più vicini e si intrecciano e si confrontano attraverso costanti migrazioni determinate da motivazioni diverse e talora opposte ( economico-sociali, tecnico-scientifiche, politiche, turistiche e culturali e anche di sopravvivenza, come è noto), qualsiasi percorso formativo non può prescindere da un orizzonte conoscitivo che tenga conto del dinamismo e della complessità della società contemporanea. Di fronte alle tensioni che tale dinamismo e tale complessità comportano, conseguenti alle differenze spesso enormi, economiche, culturali, sociali, tra luoghi e popoli diversi, si fa sempre più strada il convincimento che solo una formazione solidale, aperta al dialogo e alla reciproca conoscenza, alla valorizzazione delle differenze, alla integrazione culturale, alla solidarietà umana, alla promozione delle identità e delle risorse locali, a tutti i livelli, da quello economico a quello socio-culturale, possa costituire la base di un futuro diverso segnato da una pacifica convivenza umana.